近日，我?！笆?/SPAN>·五”泉州市級課題《校外背景下普特融合教育研究》課題組成員帶領低視力學生與社會實踐基地學生一起參加西疇農場活動，開展普特勞動融合教育實踐。

我校實施普特融合教育以來，陸續(xù)開展了書法、美工、音樂等融合課堂，本次主題實踐是勞動課堂的融合教育。組織普特學生在西疇農場進行勞動實踐教育：觀看勞動工具展覽、聽勞動知識講座、勞動工具使用、翻地、種菜等。我校課題主持人蔡景燦校長親臨農場指導普特學生勞動實踐，學生們認真學習，動手操作。在活動中，同學們展現(xiàn)出了積極勞動、互幫互助的精神風貌。

本次活動不僅促進普特學生更加深入了解和互相學習，同時在活動中發(fā)現(xiàn)他們互相學習，互相交流的和諧氛圍。這也正是我校開展普特融合教育模式探索的意義。