泉州市特殊教育學校是一所集自閉癥學前、盲、聾十五年一貫制教育于一體的特殊教育標準化學校，為加強盲、聾學生（以下凡涉及學生均指自閉癥、盲、聾學生）的管理，促進學生管理規(guī)范化、專業(yè)化管理，特向社會購買學生管理服務(wù)，實現(xiàn)學生管理服務(wù)社會化，以提高學校學生管理的水平，保障學校正常的教育教學秩序。

一、學生管理服務(wù)工作定位

學校盲、聾學生生活管理服務(wù)項目是學校維持正常教育教學秩序的根本保障，其服務(wù)定位為整潔、有序、安全、穩(wěn)定，讓殘障盲、聾學生有良好的生活條件、紀律嚴明的行為準則、安全可靠的人際關(guān)系、穩(wěn)定安定的思想動態(tài)。生管工作必須在學校分管德育副校長的領(lǐng)導下，在德育處的具體指導下開展工作，并向校長負責。

二、學生管理服務(wù)合同期限

合同期限為壹年

三、學生管理服務(wù)機構(gòu)要求

1.具有獨立法人，遵紀守法的正規(guī)機構(gòu)；

2.公司服務(wù)范圍應(yīng)包括殘疾人特殊護理資質(zhì)；

3.具有穩(wěn)定的工作人員，能保障提供較為穩(wěn)定的工作人員24小時在校值守，并且工作人員中有殘疾人護理經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

四、學生管理服務(wù)人員要求

1.遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度。為人師表，敬業(yè)愛崗，富有愛心、具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。

2.關(guān)心愛護學生，有針對性地做好學生在宿舍期間的思想教育和生活管理工作，具有洞察盲、聾學生思想動態(tài)和行為動機的能力。

3.身體健康，善于溝通交流，能悉心傾聽學生心聲，深入學生了解盲、聾學生疾苦，想學生所想，急學生所急，做學生想做。

4.原則上要求每位工作人員都能與聽障盲、聾學生用手語溝通交流，能熟練運用手語與聽障學生溝通的工作人員須占總?cè)藬?shù)的30%。

5.盲、聾學生管理工作人員不少于8人，平均平齡不超過50周歲，最大年齡不超過60歲。白天空檔時間段至少保持5位工作人員在崗值守。

6.工作人員必須有強烈的責任感，要有腳踏實地的工作作風。按時上下班，當班必須與盲、聾學生住在一起，不得隨意離開工作崗位，工作時間不許在自己宿舍里干私活。

7.按時認真完成生活教師“八個一”工作。并按時上交生管委檢查。?

8.工作人員必須主動服從學校統(tǒng)一調(diào)配，同時配合承包方按工作方案搞好相關(guān)工作。

9.堅守崗位，不串崗閑談，不做與工作無關(guān)的事;定時開關(guān)底樓大門，禁止無關(guān)人員進出宿舍和房間。

五、學生管理服務(wù)內(nèi)容

（一）德育管理

1.生活教師在德育處的正確領(lǐng)導下，在生管委的具體指導下，配合班主任，貫徹執(zhí)行《中小盲、聾學生守則》、《中小盲、聾學生日常行為規(guī)范》及落實各項校規(guī)校紀，狠抓盲、聾學生的養(yǎng)成教育，維護學校的正常秩序。

2.必須正確引導盲、聾學生培養(yǎng)生活自理能力，并通過示范、手把手地教等途徑滲透生活常識和技能。

3.通過早會或?qū)ｉT的生管會議糾正盲、聾學生的不正當或不文明行為，加強盲、聾學生思想教育工作。隨時掌握盲、聾學生的思想動態(tài)，遇到突發(fā)事件第一時間向相關(guān)負責人匯報工作情況，并協(xié)助做好事件處理及后期跟蹤。

4. 關(guān)心盲、聾學生健康，貫徹“預(yù)防為主”的方針，培養(yǎng)盲、聾學生良好的個人衛(wèi)生習慣（督促盲、聾學生洗澡、常換衣服、常剪指甲，保持服裝整潔），教育盲、聾學生搞好公共衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)病號，要及時就醫(yī)護理。

5.協(xié)助德育處管理、培養(yǎng)舍長和自律委員會委員，并協(xié)助開展相關(guān)工作。廣泛開展文明禮儀教育，指導盲、聾學生使用文明用語，教育盲、聾學生不講臟話，以禮待人。

6.配合班主任做好盲、聾學生的思想工作，特別是青春期思想教育工作，培養(yǎng)良好健康心理。

7.領(lǐng)導交待的其它德育工作。

（二）組織管理

1.根據(jù)學校的作息時間安排，有秩組織盲、聾學生按照學校作息時間作息，按時起床上課，加強晚自習時間的點名及秩序的維持工作，晚間負責查鋪，實行點名制度，督促盲、聾學生按時就寢。加強午休時間盲、聾學生手機的管控，禁止盲、聾學生違反學校作息時間過度使用信息技術(shù)設(shè)備娛樂。

2.協(xié)助學校開展大型活動，根據(jù)學校安排做好盲、聾學生的組織和秩序的維護工作，在集會過程中工作人員應(yīng)根據(jù)會場秩序需求分散守護。

3.督促盲、聾學生遵守學校的作息制度，晚自修執(zhí)行點名制度，使盲、聾學生遵守自修紀律，認真完成作業(yè)；午休時督促盲、聾學生午睡，

4.協(xié)助班主任做好盲、聾學生的安置和組織工作。通報盲、聾學生在宿舍的表現(xiàn)，共同做好盲、聾學生的教育與管理工作。

5.選拔和任命舍長，培養(yǎng)指導舍長管理好宿舍。

6.做好盲、聾學生日常和節(jié)假日請假考勤工作，嚴防盲、聾學生私自外出。盲、聾學生請假外出需憑證單據(jù)，按時檢查返校情況。

7.注意培養(yǎng)舍長，發(fā)揮舍長的作用；培養(yǎng)盲、聾學生生活自理能力和自我管理能力，協(xié)助德育處做好“文明宿舍”、“文明班級”“文明食堂”“文明校園”評比活動，并做好數(shù)據(jù)采集和整理，每周升旗儀式前收齊和整理流動紅旗，為頒發(fā)做好準備工作。

8.每學期期末協(xié)助德育處做好“優(yōu)秀盲、聾學生干部”的評選工作。

9.領(lǐng)導交待的其它臨時性組織工作。

（三）內(nèi)務(wù)管理

1.衛(wèi)生要求：期初合理安排盲、聾學生宿舍，期末宿舍的整理和清潔工作。

2．整體布置：室內(nèi)家具和生活用具定點擺放。宿舍布置力求美觀大方，格調(diào)健康高雅。床鋪、書桌、臉盆、水桶、熱水瓶、家具、衛(wèi)生潔具等物品，本著美觀、有序、方便生活的原則統(tǒng)一定點擺放。

3．墻面：墻面布置要統(tǒng)一、美觀、健康。所有張貼物均用透明膠固定，不要使用漿糊、膠水、圖釘?shù)取?/font>

4．床面：白天床上蚊帳須統(tǒng)一摘下。起床后，須疊被并放置在面向門口方向的位置，枕頭置于被子上面。床面不要堆放雜物。床下鞋子等物品須放置整齊成一條直線。

4．桌面：物品須擺放整齊，桌面不要堆放紙箱等大件物品。?

5．地面：保持地面清潔干燥，果殼廢紙等應(yīng)放在垃圾桶里。地面上不亂堆放臉盆、衣物及其它雜物。

6．其它：盥洗室、臉盆內(nèi)平時只放置洗漱用具，毛巾等生活用品要統(tǒng)一掛放。

7.保護宿舍公共財產(chǎn)，做好宿舍物品的報修工作。

8.室內(nèi)要經(jīng)常通風，保持空氣清新，預(yù)防疾病傳播。配合校醫(yī)做好盲、聾學生宿舍防疫，盲、聾學生保健和生病盲、聾學生的診治工作。

9.管理好開水房，按時供給盲、聾學生開水，人不在應(yīng)立即把開水房關(guān)掉，以防發(fā)生不安全事故。

（三）行為管理

1.培養(yǎng)盲、聾學生生活自理能力和良好的生活習慣，即指導盲、聾學生洗、晾、收、疊衣服及床上用品的整理等，堅持“四不”（不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地丟果皮紙屑，不隨地倒污水）。

2.管理盲、聾學生的紀律和生活，執(zhí)行盲、聾學生生活作息制度；了解、掌握盲、聾學生飲食起居等情況，組織好盲、聾學生鍛煉、用餐、洗澡；認真落實《住校生守則》和《住校生日常行為規(guī)范》。

3.負責分管宿舍盲、聾學生的服裝和被褥更換指導，保持盲、聾學生穿著的整潔；根據(jù)天氣變化，及時指導盲、聾學生添、減衣服，按時開關(guān)門窗、電扇、空調(diào)等。

4.晚自習結(jié)束后，指導、督促、檢查盲、聾學生的洗漱工作，并督促盲、聾學生按時作息。盲、聾學生就寢后，在分管宿舍區(qū)間巡視，做好盲、聾學生的安全管理工作。

5.起床鈴響后，督促盲、聾學生按時起床，并指導盲、聾學生穿衣、整理、洗漱等，協(xié)助生活難以自理的學生搞好個人衛(wèi)生;督促盲、聾學生按時離開宿舍，參加早鍛煉及早自習。

6.組織盲、聾學生有秩序用餐，指導盲、聾學生合理安排伙食費，教育盲、聾學生愛惜、節(jié)約糧食，不隨地倒剩飯菜。

7.認真做好每一位盲、聾學生家長的接待工作，全面、客觀地反映盲、聾學生情況；當盲、聾學生在宿舍發(fā)生特別情況時(如突然生病等)，要及時匯報,校醫(yī)無法處理時，要主動送醫(yī)，并爭取與家長取得聯(lián)系，妥善處理。

（四）安全管理

1.及時處理好偶發(fā)事件，遇到重大的校園偶發(fā)事件應(yīng)及時上報領(lǐng)導。

2.對盲、聾學生進行安全教育，增強盲、聾學生防盜、防火、防病、防電意識，發(fā)現(xiàn)宿舍安全隱患及時報告分管領(lǐng)導。

3.嚴格外出和返校報告制度，嚴格監(jiān)控盲、聾學生的運動軌跡。

六、報價聯(lián)系方式

聯(lián)系人：鄭老師 ???

聯(lián)系電話：0595-22683903 、13067128976

七、報價期限

?????2022年6月2日——2022年6月10日

八、詢價材料格式

請服務(wù)商將以下附件材料按照要求填寫并蓋章提交給學校鄭老師，學校地址：泉州市豐澤區(qū)華園北路362號(泉州市特殊教育學校)，衷心感謝您的參與，并真誠地期待與您再次合作！

附件：

采購詢價報價表

致：泉州市特殊教育學校

我公司已認真閱讀了貴單位關(guān)于泉州市特殊教育學校學生宿舍管理服務(wù)采購詢價內(nèi)容，完全同意項目服務(wù)要求中的所有條款，我方愿按附表所列報價作為我方對本項目報價，最終價格按年服務(wù)單價包干數(shù)量按實計算。

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附表：

泉州市特殊教育學校生管服務(wù)采購報價明細表
序號	項目		單位	單價	數(shù)量	金額（萬元）	備注
1	基本工資		人	?	8	?	24小時
2	醫(yī)社保支出		人	?	8	?
3	管理培訓支出		項	?	1	?
4	辦公室費用（電腦、打印機、租金辦公耗材等）		項	?	1	?	?
5	小計					?	?
6	稅費	項		?	1	?	?
一年服務(wù)期合計		???? 拾 ??萬 ??仟 ??佰 ??拾? 元整				萬元

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供應(yīng)商：（加蓋單位公章）

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法定代表人或其委托代理人：（簽字或加蓋印章）??????

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法定代表人或其委托代理人聯(lián)系電話：

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日??? 期：2022年 ?6?月?? 日

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泉州市特殊教育學校

2022年6月2日