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    2012年創(chuàng)建福建省文明學(xué)校工作總結(jié)
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    泉州市盲聾啞學(xué)校文件

    泉盲聾校[2012]68

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    泉州市盲聾啞學(xué)校

    2012年創(chuàng)建福建省文明學(xué)校工作總結(jié)

    2012年我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實黨的十七屆六、七中全會和黨的十八大會議精神,積極踐行“創(chuàng)先爭優(yōu),先行先試”精神,牢固樹立“依法治校,以德治教”的辦學(xué)理念,始終堅持德育工作在素質(zhì)教育中的首要位置,堅持“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”和“科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略思想,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校作為精神文明建設(shè)主陣地的作用,緊緊圍繞我?!秳?chuàng)建2012-2014年度省級文明學(xué)校三年規(guī)劃》的總體目標(biāo),以培育師生道德素養(yǎng)為主線,以校園文化建設(shè)為載體,積極開展創(chuàng)建活動,有力地推動我校省級文明學(xué)校的創(chuàng)建工作,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展,取得了豐碩成果。

    ?()加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、營造氛圍,扎實推進(jìn)文明學(xué)校的創(chuàng)建工作

    我校高度重視省級文明學(xué)校的創(chuàng)建工作,并將創(chuàng)建省級文明學(xué)校納入學(xué)校重要日程,做到有規(guī)劃、有計劃、有總結(jié),目標(biāo)明確,措施有力,責(zé)任落實。同時2012年我校積極爭創(chuàng)新一屆省級文明學(xué)校,重新成立領(lǐng)導(dǎo)小組,任務(wù)分解,明確分工,嚴(yán)格檔案管理制定,結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹《全國文明學(xué)校測評體系》,努力配合泉州市創(chuàng)建全國文明城市的檢查工作,逐項實施跟蹤檢查,對照標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)問題,及時通報,明確整改要求,從而確保實現(xiàn)創(chuàng)建工作目標(biāo)。同時,學(xué)校通過黑板報、“七色光”廣播站、宣傳櫥窗、校報《探航》、室內(nèi)外大型電子屏幕等宣傳教育陣地,深入開展宣傳教育活動。德育墻、大門景觀折射出泉州特教的自強(qiáng)之美、奉獻(xiàn)之美、和諧之美,形成了一道頗具海西特色的特教文明風(fēng)景線。并積極開展“文明班級”、“文明宿舍”等評比活動,在學(xué)校顯著位置開辟評比欄,學(xué)期獲優(yōu)秀班集體推薦參評省、市優(yōu)秀班集體,今年有3個班級獲得省、市優(yōu)秀班集體稱號。同時,積極開展創(chuàng)建“文明處室”、“文明教研組”等載體的建設(shè),獲得“文明處室”、“文明教研組”的老師在評優(yōu)評先、職稱聘任等過程中,在同等條件下優(yōu)先考慮,建立健全激勵機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)了全體教職工的創(chuàng)建熱情,形成了人人參與和人人盡責(zé)的濃厚的創(chuàng)建氛圍。

    (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、搭建平臺,不斷提高師德師風(fēng)師能建設(shè)水平。

    古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”,教師不僅是傳授知識和技能的使者,更是學(xué)生心靈的一面鏡子,從某種角度來講教師對學(xué)生心靈的引導(dǎo)和品德的培養(yǎng)起著關(guān)鍵的作用,我們常言說“工欲善其事,必先利其器”,因此,建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍至關(guān)重要。

    1)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)時事政治,以飽滿的政治熱情迎接黨的“十八大”的順利召開,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的“十八大”精神作為學(xué)校工作的首要政治任務(wù),1120日我校召開了學(xué)習(xí)“十八大”會議精神動員大會,緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題,武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,把學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神引向深入,把學(xué)校廣大黨員干部和師生員工的思想統(tǒng)一到十八大的精神上來,將學(xué)習(xí)宣傳十八大精神的成果真正轉(zhuǎn)化為廣大教師積極投身特殊教育事業(yè)的強(qiáng)大動力,轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、推動特殊教育改革發(fā)展的精神動力,轉(zhuǎn)化為創(chuàng)建文明學(xué)校、構(gòu)建文明和諧校園的實際行動,進(jìn)一步推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

    2)以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作。一是要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子要組織開展好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。按照學(xué)校提出的建設(shè)目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,積極領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)自己的工作實踐;進(jìn)一步增強(qiáng)“三種意識”(即:主人翁意識、工作責(zé)任意識、服務(wù)意識。),提高“四種能力”(即:用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作的能力、推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面和處理突發(fā)事件的能力、管理學(xué)校的能力。)不斷提高管理水平,真正使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

    2)培養(yǎng)高尚師德,樹立優(yōu)良師風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(閩教人[2012]83號)文件精神,積極開展“師德師風(fēng)教育月”活動,以“樹師風(fēng)、立師德、鑄師魂”為核心,積極開展向“愛民為民、情鑄和諧”的好法官詹紅荔、忠誠黨的教育事業(yè)的“孺子?!钡娜~志平、全國道德模范曹陽飛、無私奉獻(xiàn)特教的黃金蓮等同志學(xué)習(xí),激勵廣大教師積極投身泉州特教的建設(shè)。同時積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,注重宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)事跡,挖掘師德模范的真人真事,在全校范圍內(nèi)樹立一批師德先進(jìn)典型,我校鐘華、黃劍波兩位老師榮獲泉州市教育局機(jī)關(guān)黨委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,付心知老師被推選為泉州市道德模范候選人,同時學(xué)校還充分發(fā)揮黨建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的載體,積極開展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾和領(lǐng)導(dǎo)點評工作,認(rèn)真落實黨建“168”工作機(jī)制,亮崗履職、公開承諾,接受群眾監(jiān)督,被泉州市確立為“泉州市學(xué)校黨建工作聯(lián)系點”,同時,廣泛開展評選學(xué)校文明處室、五好家庭、優(yōu)秀教師、黨員,優(yōu)秀班主任等表彰活動,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成。2012年學(xué)校評選出了16位優(yōu)秀教師,2位師德標(biāo)兵和8位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

    3)大力開展崗位練兵,提高教師業(yè)務(wù)水平。我校高度重視教師的專業(yè)成長,實施周公開課制度,極大地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。一年來,學(xué)校總共開展周公開教學(xué)觀摩課120多節(jié),有10多篇論文在《現(xiàn)代特殊教育》、《中國特殊教育》、《福建教育》等CN、省級刊物上發(fā)表,有力地促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

    4)實施“后備名師工程”,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校堅持教育科研是第一生產(chǎn)力的指導(dǎo)思想,大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),實施“名師興?!睉?zhàn)略,以學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)為載體,著力打造“后備名師工程”。今年以來,學(xué)校培養(yǎng)了1名學(xué)科帶頭人,6位后備名師培養(yǎng)對象,5名市級骨干教師,一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套的師資隊伍正在形成。通過“后備名師工程”的啟動,極大地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情,全校形成了鮮明的爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。

    (三)科學(xué)民主、安全整潔、努力構(gòu)建和諧文明的生態(tài)校園。

    堅持校長負(fù)責(zé)制和教代會制度,積極引導(dǎo)廣大教職工參政議政,建立健全師生評價機(jī)制,推行校園網(wǎng)信息公開制度,嚴(yán)格落實“兩免一補”惠民政策,無亂攤派亂收費現(xiàn)象。積極承擔(dān)社會義務(wù),無條件接收農(nóng)民工的殘障子女就讀,努力推動教育公平。學(xué)校與城東派出所聯(lián)合開展普法宣傳活動,開展形式多樣的普法教育及廉潔文化進(jìn)校園活動。積極開展環(huán)保知識競賽活動動,倡導(dǎo)低碳節(jié)能,回收掛歷作為盲生的盲文用紙,進(jìn)行垃圾分類回收、廢物再利用。每學(xué)期多次舉辦“防震減災(zāi)”、“消防演練”等活動,提高殘障學(xué)生的安全意識和自救互救能力,建立健全校園安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真搞好校園的美化、綠化,積極營造校園的人文氛圍。

    (四)課業(yè)合理,健康第一,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育深入開展。

    嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃,結(jié)合特教學(xué)校實驗課程方案,開齊開足課程,建立完善的監(jiān)督機(jī)制,合理安排課業(yè),未發(fā)現(xiàn)超負(fù)荷課業(yè)現(xiàn)象。建立和完善學(xué)生健康體檢制度,配備專職校醫(yī),舉辦衛(wèi)生知識講座,搞好環(huán)境消毒。實施“陽光體育”工程,開展冬季長跑等活動,煅煉健康體魄。同時,充分利用課外活動、課間操時間指導(dǎo)全體師生學(xué)習(xí)太極拳、五祖拳等傳統(tǒng)武術(shù),以此來豐富學(xué)?!按笳n間”特色活動,培養(yǎng)殘障學(xué)校堅忍不拔的毅力和吃苦耐勞的精神,提高殘障學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)全體師生的身體健康。重視心理健康教育,實施“心靈燈塔”計劃,分別設(shè)立盲、聾學(xué)生心理咨詢室及“心靈氧吧”,選派三位兼職心理健康教育老師,舉行心理健康教育活動,開辟“心靈之鑰”網(wǎng)上心理咨詢服務(wù)博客,為學(xué)生答疑解惑。積極引導(dǎo)學(xué)生自覺參加網(wǎng)上德育活動,加強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。2012615日舉辦以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題的科技節(jié)和展能節(jié),豐富學(xué)生的科普知識,展示學(xué)生的技能學(xué)習(xí)成果,效果顯著。

    (五)積極開展“三結(jié)合”共建,不斷提高辦學(xué)綜合實力和育人水平。

    建立健全師德師風(fēng)考核評價辦法,實行“師德一票否決制”。開展豐富多彩的師德教育活動,提升教師的人文素養(yǎng)。重視家庭教育的作用,建立家訪和親子教育制度,引導(dǎo)家長協(xié)助學(xué)校做好管理、謀劃發(fā)展、參與監(jiān)督等工作,修訂出版盲、聾兩冊《家校教育讀本》、《生命教育》等家庭教育校本教材。通過舉辦殘疾職業(yè)培訓(xùn)、建立“低視力康復(fù)工作室”、共建校外實踐基、實現(xiàn)資源共享,促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)。殘醫(yī)教結(jié)合科學(xué)實驗,惠及全省低視力學(xué)生。隨著醫(yī)療康復(fù)技術(shù)的發(fā)展和社會各界對低視力學(xué)生的關(guān)愛,殘醫(yī)教結(jié)合科學(xué)實驗蘊育而生,我校與福建醫(yī)大附屬二院眼科密切合作,在有關(guān)低視力康復(fù)專家的精心指導(dǎo)下,積極開展低視力學(xué)生的篩查、診斷和康復(fù)指導(dǎo)工作,并為每個低視力學(xué)生配置便攜式電子助視器,建立了國內(nèi)首份低視力電子檔案庫,創(chuàng)造了無障礙的學(xué)習(xí)環(huán)境,極大地提高了低視力學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活效率,受到學(xué)生和家長的好評。20128月福建省低視力訓(xùn)練營在我校隆重舉行。來自全省80名低視力學(xué)生匯集我校參加了為期10天的低視力訓(xùn)練營活動,期間還邀請臺灣中臺科技大學(xué)眼視光學(xué)系主任吳怡璁博士、香港理工大學(xué)眼視光學(xué)院Allen Cheong博士、國際視障教育學(xué)會東亞地區(qū)副主席全國視障教育委員會李龍梅主任、福建醫(yī)科大學(xué)附屬二院胡建民博士等兩岸三地的知名低視力專家蒞校指導(dǎo),為低視力學(xué)生的訓(xùn)練康復(fù)探索最佳的方案,參加訓(xùn)練營活動的低視力學(xué)生受益匪淺,并每人獲得價值近萬元的助視設(shè)備,省、市宣傳媒體作了專題報道,取得了很好的社會效益。同時,組織社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會能力。積極開展志愿服務(wù)活動,發(fā)揮學(xué)生的的主體意識和奉獻(xiàn)精神,2012316日,我校盲職專班的同學(xué)免費為城東村民推拿按摩,得到村民的好評。

    (六)精心組織,周密策劃,積極開展道德宣傳和實踐活動。

    1、認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系(2012版)》等文件精神,常抓不懈地開展社會主義核心價值體系教育、“做一個有道德的人”、“我們的節(jié)日”和感恩教育主題實踐活動,如今年3-5月份學(xué)校通過以征文、兒童畫、油畫、計算機(jī)技能比賽等形式積極開展“建設(shè)幸福中國”讀書活動、通過小報創(chuàng)作的形式積極開展“我們的節(jié)日·元宵”、“我們的節(jié)日·中秋”、等重大節(jié)日慶祝活動,讓學(xué)生了解中國璀璨的民俗文化。通過一系列的養(yǎng)成、感恩等主題教育活動,促使殘障學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做一個對社會有所作為、有所創(chuàng)造、有所貢獻(xiàn)的殘而有為的社會主義建設(shè)者。

    2、開展“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”宣傳活動。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度,培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識,正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)未成年人綠色上網(wǎng),健康成長,利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),喚起同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注,使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導(dǎo)自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容,營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境。

    3、為進(jìn)一步弘揚愛國主義精神,增進(jìn)廣大少先隊員的愛國情懷,根據(jù)中央文明辦《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》精神,我校積極貫徹落實團(tuán)市委的要求,106日組織學(xué)生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。通過組織開展“網(wǎng)上簽名寄語”的活動,進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”主題活動,引導(dǎo)全體少先隊員積極參與愛國主義教育活動,增強(qiáng)了愛國意識,激發(fā)了愛國情感。

    (七)創(chuàng)新德育形式,延伸德育觸角,成就德育特色品牌。

    充分發(fā)揮社會實踐基地的教育資源優(yōu)勢,開展豐富多彩的校外教育活動,一年多來共接待近萬名中小學(xué)生參加社會實踐活動,他們與盲聾學(xué)生開展文藝聯(lián)歡、體育比賽、“手拉手”等活動,促進(jìn)彼此了解、殘健互動,使基地活動成為普通中小學(xué)課堂教學(xué)的延伸和補充,充分發(fā)揮示范和輻射作用。開展“經(jīng)典誦讀”等文化活動,運用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。如響應(yīng)“經(jīng)典誦讀”文件精神,組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽;組織學(xué)生觀看愛國主義教育片或優(yōu)秀影視片;利用各種紀(jì)念日,組織開展讀書宣傳活動等,使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍,深受學(xué)生喜愛。同時,搭建無障礙閱讀環(huán)境,打造“書香校園”。我國盲文書目開發(fā)的滯后嚴(yán)重制約了盲生的發(fā)展,現(xiàn)有的教材已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足學(xué)生的閱讀需要,盲生又難以通過明文書籍獲得知識,考慮到我校學(xué)生的特殊性,學(xué)校決定組織盲部低視力中學(xué)生將明文名著翻譯成盲文版本,至今已有亞米契斯的《愛的教育》、冰心的《繁星·春水》、老舍的《駱駝祥子》、《中外現(xiàn)代散文名著》等30多冊。打好的盲文版名著收藏在學(xué)校的圖書館里,供所有的盲生借閱。盲人翻譯打印經(jīng)典名著的活動得到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,這種創(chuàng)設(shè)無障礙閱讀環(huán)境的精神受到了高度的評價。

    (八)百年砥礪、春華秋實,彰顯海西特苑文明。

    經(jīng)過近半年的精心籌劃和細(xì)心準(zhǔn)備,我校于2012127日順利舉行了盛況空前的百年慶典。百年披荊斬棘化作百年春華秋實,百年風(fēng)雨浸潤積淀百年深深履步。教育部特教處、中殘聯(lián)教就部、福建省教育廳副廳長、泉州市委、市政府、市人大、中國盲協(xié)、中國教育學(xué)會特教分會視障教育專委會、香港盲人輔導(dǎo)會、長春大學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)以及全國39所盲校、省內(nèi)69所特教學(xué)校、本地區(qū)60所普通學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師,還有廣大校友、社會各界嘉賓等六百多人參加大會,同歌華誕,共襄盛典。同時還舉行了以“風(fēng)華百年,海西特苑”為主題的文藝演出,器樂合奏《藍(lán)藍(lán)泉州灣》、民間舞蹈《唆啰嗹》等節(jié)目精彩紛呈,在座嘉賓贊不絕口。最后,在扣人心弦的校歌《奏響生命的樂章》和氣勢磅的《走向復(fù)興》這兩首大合唱中,將文藝演出推向高潮,整個校園頓時成為一片歡樂的海洋。百年慶典的舉辦,為我校走出海西、走向世界吹響了號角,來自全國各地的特教工作者共同見證了海西特苑的文明盛典,彰顯了海西特苑百年的辦學(xué)輝煌成就。

    (九)成果及努力方向。

    一年來我校創(chuàng)建省級文明學(xué)校取得了豐碩的成果,校園建設(shè)煥然一新,校園文化及宣傳氛圍濃厚,學(xué)校聲譽日益提高,北京、廣州、溫州以及我省福州、廈門、漳州、莆田、三明等地特教工作者先后到我校參觀學(xué)習(xí),交流辦學(xué)經(jīng)驗,分享文明成果,進(jìn)一步推動了我省特教水平的全面提升。學(xué)校40多位學(xué)生在全國、省、市各類比賽中獲獎,有10多位老師分別獲得國家、省、市級榮譽稱號,學(xué)校也獲得了“福建省特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”、“福建省特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!币约啊叭菔衅桨蚕刃行@”等十余項榮譽稱號。

    在看到取得成績的同時,我們深刻地感到我校創(chuàng)建省級文明學(xué)校的整體水平有待進(jìn)一步提高,學(xué)生的整體素質(zhì)需待加強(qiáng),基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善,活動的總結(jié)不夠及時和到位,今后我校將繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新、深化創(chuàng)建工作向縱深開展,爭取更好的成績。

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    泉州市盲聾啞學(xué)校

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