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    展巾幗風姿 創(chuàng)一流業(yè)績
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    • 時間:2013-09-04
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    ——泉州市盲聾啞學(xué)校創(chuàng)建省巾幗文明崗自查匯報

    泉州市盲聾啞學(xué)校

    我?,F(xiàn)有在編在崗教職工87人,其中女教職工53人,占教職工總數(shù)的60.9%。在上級工會的關(guān)心支持下,新一屆的女工委員會設(shè)主任1人,委員2人,均屬女性。這3名同志參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,有較強的工作能力和無私的奉獻精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,她們積極組織女教職工深入學(xué)習黨的十七大、十八大精神,充分發(fā)揮女教職工在推進課程改革、構(gòu)建和諧校園的積極性,提高殘障學(xué)生的綜合素質(zhì),盡力維護女教職工的合法權(quán)益。全體女教職工同心同德,心系特教,在教育改革中充分發(fā)揮半邊天的作用,由于大家的共同努力,學(xué)校女工委獲得了市“教育系統(tǒng)先進女職工委員會”的光榮稱號。

    一、嚴格管理,完善規(guī)章制度,確保文明崗創(chuàng)建工作取得實效。

    2011年創(chuàng)建福建省巾幗文明示范崗以來,在學(xué)校黨支部、工會的高度重視和上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,成立了以校長為組長,工會主席為副組長,女工委員為成員的爭創(chuàng)巾幗文明崗領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究部署創(chuàng)建工作,并為創(chuàng)建活動提供必要的經(jīng)費保障。同時學(xué)校將文明崗創(chuàng)建工作納入學(xué)校的年度工作計劃,明確創(chuàng)建目標,制定詳細的創(chuàng)建方案,每年年初均有制定操作性強、科學(xué)、合理的工作計劃,年底認真總結(jié)工作成效,在總結(jié)經(jīng)驗的前提下為下一年度更好地創(chuàng)建提供借鑒。為增強創(chuàng)建積極性、創(chuàng)造性和主動性,我校將文明崗創(chuàng)建工作納入學(xué)??冃Э己?,同時將績效結(jié)果與評優(yōu)評先、職稱評聘掛鉤。長期以來,女工委積極采取措施,制定了詳細的創(chuàng)建實施方案,建立健全了女工委工作管理制度、公開辦事流程和服務(wù)承諾,在學(xué)校辦公大廳設(shè)有便民投訴舉報意見箱,在學(xué)校校園網(wǎng)站設(shè)置明顯的訴求渠道,在學(xué)校宣傳欄、??短胶健?、校園電視臺、“七色光”廣播站以及開通學(xué)校女教職工QQ群、女工委微博等宣傳和交流平臺,讓全校女教職工了解文明崗的創(chuàng)建工作動態(tài),確保女工委各項日常工作有條不紊的進行。同時,將文明服務(wù)承諾和巾幗文明崗成員照片上墻,并設(shè)有群眾監(jiān)督電話,能及時處理改進師生反應(yīng)的服務(wù)質(zhì)量問題。

    二、加強學(xué)習,增強業(yè)務(wù)管理水平,不斷提升文明崗的創(chuàng)建質(zhì)量。

    文明崗的全體工作人員積極組織學(xué)校女職工認真學(xué)習健康知識和業(yè)務(wù)理論,選派人員參加各級業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn),積極參與爭創(chuàng)學(xué)習型黨支部、黨員示范崗,積極參加由省、市舉辦的各項競賽活動,2011年李聰敏老師參加由市舉辦的各種計生政策培訓(xùn)。近年來有6位教師參加由工會組織的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓(xùn)、有13位女老師到漳州、廈門、龍巖、泉州參加省、市片區(qū)教研交流學(xué)習。同時大力開展校本培訓(xùn),如2011年開展了全體教職工手語培訓(xùn),總共6位主講中有4位是女教師。2012年開展了盲文培訓(xùn),總共主講為5個老師中有4位為女教師。同時,積極配合省殘聯(lián)在我校開展的“福樂視康”低視力夏令營活動,32位工作人員中有24名為女教師,2013年的第二屆夏令營活動女教師比例更大,為夏令營的順利開展作出了積極的貢獻。同時,這支年輕的女工委領(lǐng)導(dǎo)班子時刻將女教職工的身心健康掛心中。經(jīng)常組織開展婦科知識講座,向女教職工宣傳婦女保健知識,每年協(xié)同上級領(lǐng)導(dǎo)組織女教職工進行婦科普查,對婦科病做到早發(fā)現(xiàn),早治療。對于學(xué)校的計生工作實行了微機管理,及時錄入教師的計生信息,每年做好計生滾動更新管理工作,近年來沒有出現(xiàn)過一例違反計生現(xiàn)象。辛勤的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)以及上級部門的肯定與表揚,2012年學(xué)校工會被評為“福建省教工之家”, 女工委主任李聰敏同志也被泉州市政府評為泉州市直系統(tǒng)“人口與計劃生育工作先進工作者”。

    三、“漫漫風雨路,無悔特教情?!苯ㄔO(shè)了一支精于特教、充滿熱情、無私奉獻的女教職工團隊。

    世界上的職業(yè)有很多,她們心甘情愿地選擇當特殊教育的老師。雖然這種選擇,不能像普通學(xué)校的老師那樣育得桃李滿天下。但是她們的付出,能幫助特殊孩子走出因殘疾而帶來的陰影,讓他們在迷茫和無助中看到生活的希望,勇敢地面對異樣的目光,做一個生活的強者。作為新時代女性,她們在家庭中扮演著妻子、媳婦、女兒、媽媽等角色,在學(xué)校又是學(xué)生的良師益友,她們用母親般的胸懷接納每個殘疾孩子,用寬容和尊重保護他們的童心,幫助每一位特殊孩子健康成長。同時,學(xué)校還推行個別化幫扶計劃,每位教職工都要帶1-2名需要特別關(guān)注和幫助的殘障學(xué)生,從各方面全方位地呵護殘障孩子的成長。她們在平凡中演繹偉大,于瑣碎中收獲成功。這一群新時代的知識女性在素質(zhì)教育和課程改革的大潮中,辛勤工作,不斷探索,創(chuàng)造著人生的價值。她們自覺服從組織安排,積極承擔并優(yōu)異地完成了各種教育教學(xué)任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻。近兩年來,培養(yǎng)了4位市級骨干教師,4位市特殊教育“教壇新秀”,2位市級“優(yōu)秀班主任”,2位市“郵政杯”名師,1位福建省身邊的“張麗莉”等優(yōu)秀教師。同時,近兩年,我校以特教研究會及片區(qū)教研為平臺,積極發(fā)揮示范輻射作用,20124月,省特教視障片區(qū)教研在我市成功舉辦,與會代表通過聽取專家講座、教師論壇及課堂教學(xué)觀摩等形式,深入學(xué)習和探討有效課堂教學(xué)策略及醫(yī)教結(jié)合模式,進一步提高教師的教學(xué)科研能力和專業(yè)理論水平。此外,近年來,湖南郴州、浙江、溫州以及我市福州、廈門、漳州、莆田、三明等地特教工作者先后到我校參觀學(xué)習,交流辦學(xué)經(jīng)驗,實現(xiàn)資源共享,共同進一步推動了我省特教水平的全面提升。

    四、以活動促活躍,豐富業(yè)余文化生活,減少女教職工的工作壓力。

    學(xué)校致力于營造寬松、和諧、舒適的校園人文氛圍和工作環(huán)境,在行政的支持下,女工委員會聯(lián)合校工會,利用“三·八”、“五·一”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”組織教職工開展健康向上的文體、娛樂活動,如乒乓球賽、羽毛球賽、接力賽、定點投籃比賽、拔河比賽、冬季跳繩比賽、登清源山、大坪山等;開展主題為“慶五一,健身迎奧運”、“慶國慶,迎農(nóng)運,促和諧”、“我為農(nóng)運添光彩”、“歡慶五·一,和諧校園”聯(lián)歡會及“團結(jié)促和諧,攜手謀發(fā)展”、“總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進,和諧穩(wěn)定”等活動,學(xué)校連續(xù)十年堅持每年元旦舉行“迎新春、慶元旦暨表彰大會”,這是我校一年一度的文化大餐,老師們充分展示自己的文藝才華,表演舞蹈、小品、器樂演奏、獨唱等節(jié)目,一曲曲動人心弦的歌曲,一個個婀娜多姿的舞蹈,演驛了和諧特教唯美的華章,贏得學(xué)生、家長陣陣的喝彩。豐富多彩的節(jié)日活動讓大家陶冶了情操、愉悅了身心、增強了凝聚力。帶著昂揚的斗志,全體女教職工又積極投身于特殊教育改革與發(fā)展中。

    五、展巾幗風采,奉獻特教,不斷豐富海西自強者搖籃內(nèi)涵。

    我校女教職工們以德為本的師魂,以愛為本的師心,無私奉獻的師德,開拓創(chuàng)新的師能,在自己的工作崗位上點播愛心、施展才華,創(chuàng)造著人生的價值;不斷探索、求實創(chuàng)新,享受著常駐的青春;嚴謹治學(xué)、精益求精,揮灑著巾幗的風采。長期以來,在占60%多的女職工的共同努力下,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持以“德育為首,科研興校,突出特色,全面育人”的辦學(xué)思想,形成了良好的校風、教風、學(xué)風,辦學(xué)條件得以改善,辦學(xué)水平不斷提高,教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效益均居福建省首位,全國前列,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的充分肯定。近兩年,學(xué)校60多位學(xué)生在全國、省、市各類比賽中獲獎,有10多位老師分別獲得國家、省、市級榮譽稱號,學(xué)校也獲得了“全國特殊教育先進單位”、“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”、“福建省特殊教育標準化學(xué)校”、 “福建省德育管理先進?!币约啊叭菔姓\信教育進校園先進單位”等十余項榮譽稱號。

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