- 發(fā)布人:劉文金
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本人劉文金,女,1985年5月出生于福建省龍巖市武平縣。2010年7月畢業(yè)于福建醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué),畢業(yè)后于福建省福清衛(wèi)生學(xué)校擔(dān)任臨床科教師到2014年6月,同年9月考調(diào)到泉州市特殊教育學(xué)校擔(dān)任校醫(yī)至今。
任職以來,在思想上,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;認(rèn)真閱覽新聞,了解國際國內(nèi)社會(huì)動(dòng)態(tài),收集分析有關(guān)醫(yī)學(xué)和特教的政策信息,提高個(gè)人政治素養(yǎng);熱愛黨的特殊教育事業(yè),自覺遵守《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),全面貫徹黨的教育方針;熱愛學(xué)校,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;組織紀(jì)律觀念強(qiáng),熱愛集體,服從安排,工作態(tài)度端正,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù);關(guān)心他人,善于與周圍同志團(tuán)結(jié)協(xié)作;尊重家長,關(guān)心愛護(hù)殘疾學(xué)生,盡量體諒他們的難處,并向其提供幫助,有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
在工作中,為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的學(xué)校醫(yī)務(wù)工作者,我不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,取得了國家執(zhí)業(yè)藥師資格證書和中級主管護(hù)師資格證書,以適應(yīng)社會(huì)的需要。積極開展各項(xiàng)衛(wèi)生保健宣傳教育活動(dòng),根據(jù)氣候、季節(jié)的變化,結(jié)合我校具體情況不失時(shí)機(jī)地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng),定期利用微信、廣播等宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識(shí)。樹立全心全意為全校師生服務(wù)的理念,認(rèn)真對待每一位前來就醫(yī)的師生,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己的組織性紀(jì)律性,絕不遲到早退,團(tuán)結(jié)同事,熱情服務(wù),積極參加各種公益活動(dòng),出色完成各項(xiàng)任務(wù)。在泉州紅十字會(huì)的安排下,擔(dān)任泉州市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地應(yīng)急救護(hù)的課程。
疫情期間,本人以高度負(fù)責(zé)的心態(tài),任勞任怨?,默默地工作。積極開展各項(xiàng)抗疫工作,首先做好防疫物資的儲(chǔ)備、規(guī)范管理與合理使用登記。其次,協(xié)助校園消毒工作的開展。每學(xué)期開學(xué)前、期中都會(huì)請專業(yè)消殺人員進(jìn)行一次校園的大消毒,開學(xué)后組織消毒人員每天早晚2次用84消毒液噴灑辦公室、教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等場所。
第三,做好每天晨午晚檢、因病缺勤的上報(bào)。及時(shí)對體溫異常師生進(jìn)行初步處理,和班主任協(xié)調(diào)溝通,詢問三史及登記,追蹤后續(xù)治療情況等。對感冒發(fā)燒、嘔吐腹瀉等學(xué)生,我們嚴(yán)格按校園可疑傳染病處置流程進(jìn)行處理。對校園常見的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。確保校園的平安。
在今后工作中,我將帶著自己的激情更加努力地工作,在實(shí)踐中不斷積累,不斷進(jìn)步。在以后的工作中更加細(xì)心,把校醫(yī)室干得更好,為我人生的履歷繼續(xù)添加豐滿的一頁。
???????????????????????????????????2023年9月3日